强化执行促跨越”活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神及自治区第十次党代会和市第十一次党代会精神，紧紧围绕加快构建区域性高职名校，推动我院深入学习政策，扎实研究政策，认真落实政策，强化执行政策，用足用好政策，把政策优势转化为推动学院发展的强大动力。

二、主要内容

（一）开展深入学习活动

院主要领导和全体教职工，要增强学习政策的主动性，提高认识，提高重视程度，要认真学习政策，做到全面、深入的学习研究南宁市、学校的各项政策，提高政策水平，营造良好的，浓厚的学习氛围。要求各教职工要全面学习南宁市、学校的各项政策，既要重视学习与业务相关的政策，同时也要注意吃透与个人岗位职责相关的政策，做到业务和个人，业务和综合能力的相互结合，扩大和巩固熟知政策的范围和内容。我院教职工要把学习政策贯穿于各项工作当中来，贯穿于政策的出台，修订以及完善的全部过程中，贯穿于各项学院建设发展、教学、学生管理工作中去，贯穿于学院发展全过程。我院全体教职工必须参加政策学习，充分利用政治、业务学习时间，组织教职工进行学习。要求教职工做好笔记以及学习心得，定期开展交流讨论会。

（二）强化执行政策能力

我院领导干部以及教职工须深刻认识增强执行政策的坚定性。要抓住科学决策的要点，根据教学规律的实际情况，找准政策的结合点，用活现有的政策条件，科学的进行决策，创新工作思路和工作举措。要狠抓工作落实，在我院的各项工作中，要找准政策的切入点，转变工作作风和方式，增强落实政策的主动性和积极性，加大执行力度，避免空谈和虚谈，把政策真正的落实到具体工作当中去，让政策发挥发挥真正的实效性和实用性。

（三）建立健全学用政策的长效机制

我院各科室、各教学团队应通过“学用政策”活动，主动探索建立学习、政策研究、宣传、交流、应用、执行的平台，形成学习的有效载体，加强政策研究和决策的专业队伍建设，要积极提高教职工的政治理论水平，结合到我院实际情况中来，进一步完善中心组学习制度、政策学习专题制度、教职工政治、业务学习制度、绩效考评制度等，建立健全学用政策的长效机制。

三、基本要求

开展“学用政策”活动，必须从我院的实际情况出发，紧密联系广大教职工的思想工作实际，着力解决对政策学习研究不认真、不善于创新运用政策等问题，把把政策学习好、运用好、落实好、完善好。

四、活动方式

（一）梳理政策

我院要认真梳理本部门的政策，同时结合各自的工作职责对学校出台的有关政策、制度和规定进行收集筛选、梳理归类、根据实际工作需要把梳理出来的政策进行认真的学习和实施，并送于服务对象开展有关政策的宣传活动、

同时要举行宣讲活动，组织教职工认真学习学校的有关“学用政策”宣讲团的宣讲，参加学校组织的知名政策专家学者在全市开展学用政策巡回宣讲活动，对有关我院政策的，要进行重点研究和解读。

（二）讨论调研

在学习政策的基础上，我院应积极配合学校领导开展讨论调研活动。梳理学院发展中遇到的问题，找出制约学院发展的瓶颈，通过学用政策活动加以解决，不能解决的及时上报学校，寻求解决的途径。做到每个季度开展一次学用政策的讨论交流会，各科室、教学团队之间应建立相互联系的机制，开展好互相讨论互相调研的活动形式。

（三）对照检查

我院各科室、教学团队要深入了解自身情况，对照职能职责。认真查找在政策学习、运用、执行过程中存在的突出问题。通过设立发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等，广泛征求意见，同时要对征求到的意见从思想性、实用性上入手进行分析和研究，把存在的问题找全，对查找出来的问题要严肃认真的对待，深挖根源杜绝问题的延续和扩大。

（四）加强宣传

开辟“解放思想、凝心聚力、提质发展、赶超跨越”大讨论活动宣传专栏。在政府门户网站开辟“解放思想、凝心聚力、提质发展、赶超跨越”大讨论活动宣传专栏，出版大讨论活动宣传板报，及时宣传报道“解放思想、凝心聚力、提质发展、赶超跨越”大讨论活动安排、经验做法、进展成效，营造浓厚氛围，促进活动开展。

五、工作要求

“学用政策”应很抓到落实情况，避免形式主义和虚假情况的发生，要求在活动工作中做到以下三点：

一是要加强领导，精心部署，成立相应的领导干部机构，对于往后的各项工作活动，要周末部署，精心策划，确保活动的有效开展。

二是要明确目标，狠抓落实，要围绕加快构建区域性高职名校，深入学习政策，强化执行政策的能力，建立健全长效的学习机制，明确工作要求和考评标准。

三是要结合实际，突出特色。要紧密学院建设和发展的需求从实际出发，大胆实践，勇于创新，创新方式方法，突出自身优势和特殊，挖掘活动亮点，打造活动品牌，用各项工作的实际成果来衡量和检验“学用政策”活动的成效。